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校园图书馆如何设计,才能适应师生多样化

校园图书馆如何设计,才能让广大师生赞不绝口?
学校图书馆是师生自主学习的最佳场所,其作用自然不言而喻。以前的校园图书馆就只是一个坐着看书的地方,空间布局单调,功能比较单一,不受师生的欢迎。
校园图书馆设计
但随着时代的发展,学校教育越来越多元化,师生对学习环境的要求也越来越高。
随着学习的深入,广大师生们需要很多场景各异的学习空间。比如,个人的、小组的;比如,安静的、互动的;比如,开放的、封闭的……以适应日趋多样化、个性化的学习要求。
 
在这样的趋势下,校园图书馆的革新就显得至关重要。
 
豪镁为佛山实验学校中学部、小学部设计的校园图书馆,空间多元、功能齐全,满足了广大师生自主学习的要求,受到了师生们的一致肯定。
接下来跟随豪镁君,一起来感受佛山实验学校校园图书馆的独特魅力。
 
校园图书馆设计
 
一、为何设计?
 
佛山实验学校是否有适应学生多样化学习方式的空间?是否能为不同的学习节奏(个人自习、1对1互助学习、小组学习等)提供支持?
 
答案是否定的。
 
于是,豪镁的设计师经过深思熟虑之后,为佛山实验学校设计出了能够满足广大师生自主学习需求的校园图书馆。
 
校园图书馆设计
 
二、如何设计?
 
新时代校园图书馆的设计,要融入现代元素,要考虑学生的年龄与认知程度,还要与生态环境相适应。
 
具体来讲,要做到以下3点:
 
1.与时俱进
 
新时代的校园图书馆,少不了多媒体教室的存在。多媒体教室所带来的便利,是普通教室所无法比拟的。
多媒体教室为广大师生提供多种音视频学习资料,包括教学课件、专题讲座等等。这些学习资料,资源量大、涵盖领域广泛,不仅为广大师生提供获取学习资源的新途径,而且也丰富了广大师生的业余文化生活。
校园图书馆设计校园图书馆如何设计,才能适应师生多样化、个
 
2.考虑年龄段
 
中学部的整体设计风格比较温馨,给人带来家一般的感觉,令人觉得赏心悦目、舒心惬意。中学生在这样的氛围里阅读、学习,容易产生沉浸感,效率更高。
小学部的整体设计风格比较萌趣缤纷。在这样的环境里阅读,更容易激发小学生的想象力和创造力。
 
 
3.模糊室内与室外界限
户外阅读区的设置,让大自然走进了建筑内部。沐浴自然光,坐在窗边品味书香,这样的时光悠闲而美好。
校园图书馆设计
豪镁设计的校园图书馆,既保留了图书馆该有的样貌,又在此基础之上,融入了现代元素,匠心设计,敢于创新,让校园图书馆焕发新的活力,更受新时代师生们的欢迎与喜爱。
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